活动结束后，同学们兴高采烈、意犹未尽地还在畅谈着，大家陆陆续续离座走出教室，张颖夸周爽讲得好，像开讲座的老师，周爽忙摇头摆手，“我呢，可能善于陈述自己的看法，但可能不太善于交流……”
“你是说的郑保国吧，别管他，他那人你还不知道，咱班的人都有点儿烦他，爱显摆，自恋得很，还不能接受不同意见，他那才叫不会倾听和交流，别理他。”
周爽呵呵一笑，没有说什么。
走出没多远，姜老师在后面喊住了张颖，周爽道了一下别，先行走了，走不多远，忽然想到王晓晴，今天她在现场力挺自己，还是很受感动的，左右寻找不见她，想是刚才和张颖说话走得慢了，便向前追寻，追出一段距离，仍没见到，便问身边的一个女同学，那人说在后面吧，周爽又折返向后寻去，刚走几步，便见到王晓晴慢慢走来，身边还跟着郑保国，郑保国满脸堆笑，正在和王晓晴说着什么。
周爽立在那里不动，等着王晓晴，王晓晴这时也发现了周爽，马上喊了声：“周爽，你在这儿呀？”
郑保国此时也看到了周爽，跟着王晓晴走到周爽身边。
“周爽，在这儿等人呀？”王晓晴向左右看了看。
“没有，就是想跟你说两句话。”周爽看了看王晓晴身边的郑保国。
郑保国笑着说：“周爽，今天你讲得太好了，我非常赞同，就像王晓晴说的，咱俩的观点不矛盾，观点一合并，就更完美了。”
周爽呵呵地点了点头。
王晓晴小声说：“你找我有事儿呀？”
周爽心领神会地说：“有点儿事儿……”说完看了看郑保国，郑保国这时候不好再装傻，忙说那你们聊，我先走了。
郑保国走远了，王晓晴轻轻地出了一口气，“这郑保国是啥时候加入的文学社呀？我怎么没印象呀？”
“我也不太清楚，反正一年级时，他还没加入，……可能是二年级吧。”周爽也不清楚。
“谢谢你救我了。”王晓晴说。
“我怎么救你了？”周爽问。
“你知道吧？”
“我不知道呀。”
王晓晴看了看周爽，“这个郑保国吧，不知怎的，总觉得他很假，笑得假，说话也假，反正跟他说话很不舒服。”
“哦，那你刚才还跟他聊了一路？”周爽反问。
“我哪有？是他一路跟着我好不好？”
“那怨谁，谁让你一结束不和我走一块儿的？”周爽说。
“还说？你一出来就跟社长走一块儿了，我哪挤到跟前呀？”
“是她跟着我，不是我找得她。”周爽说完左右看了看，确定张颖没有在附近走过。
“你看，你看，也学会说假话了。”王晓晴明察秋毫。
“这话能跟你说，但不能让别人听见。”
“你也会人前一套，人后一套啦？”
“怎么能这么说呢？我对你从来只有一套。”
“那你对别人就是两套啦？”
“你刚才对人家郑保国不也两套嘛。”
“他？我就压根没跟他主动说话，一直是他在说。”王晓晴解释。
“哦，所以刚才我在这儿等你，是救了你。”
“当然了，所以我刚才说谢谢你嘛。”
“你就这样谢呀，说话这么凶。”周爽笑问。
“我哪有对你凶？”
“不是凶吗？那就是有点儿挤兑人。”周爽更正。
“我敢挤兑你？就你那嘴，挤兑你不是找死吗？”
“你看，你看，这不是挤兑我吗？”周爽笑说。
“……”王晓晴欲说什么又打住了。
“那你怎么总对我挤兑，没见对别人挤兑过呀？”周爽问。
“还不是因为你招人烦嘛。”王晓晴嗔怪着说。
“我招人烦吗？”周爽故作惊讶地说，见王晓晴没说话，脸却有些红了，周爽心中一荡，“我懂了，你是在说反话吧。”
王晓晴说：“自作多情。”
“那你刚才还吃醋我和张颖走在一起。”
“我那不是吃醋，我是生你气。”
“生什么气呀？”
“一出来郑保国就缠着我，你也不救我。”
“我……，我这不马上就来了嘛，这么心急呀？迟一会儿都不行，等得我是不是不行了。”周爽开过玩笑就觉得是不是说得有点儿过头了。
“你……”王晓晴伸拳做了个欲打的动作，“不跟你说了。”转身欲走。
“别、别、别。”周爽忙张开双臂挡在王晓晴前面，王晓晴左右看看，周爽也左右看看，行人有向这边儿偷看。
“我错了，我错了，还不行吗？”周爽忙求饶，“刚才是开玩笑，你别急。”
王晓晴说：“没想到你现在也变得这么油嘴滑舌。”
周爽有些窘，忙说：“对不起，对不起，我错了，我错了还不行吗，事实上我是在找你，感谢你的。”周爽见王晓晴看着自己没说话，便继续说：“这次活动，我事实上不想跟郑保国辩论的，我们在班上就因为一些认识不同辩论过，我不想跟他再有什么语言瓜葛，是你挺身而出，打抱不平，帮我撑了场子，我感激不尽，所以特来致谢。”
“我可不是为你撑什么场子。”王晓晴说，“我是看法刚好和你相同，就谈了出来，你不用谢我。”
“不是为我打抱不平？”
“不是！”
“那就是说咱俩是英雄所见略同。”
“呵呵，对，你是大英雄，我顶多是小英雄。”
“看看，三句话忘不了挤兑人不是？”
王晓晴脸一红，不说话了。周爽看着王晓晴的表情也忽然没了话。
“对了，你是真的这种观点还是因为跟郑保国辩论才那样说的？”王晓晴问。
“首先是我不赞同他的观点，其次是看不惯他的作派，所以就谈了下自己的看法。”
“你别说，你的观点给了我很大启发，所以，我才有那段自己的总结。”
“是吗？你又谦虚。”
“真的。我一听就不是为了辩论而辩论的临时观点，是你一贯的创作理念。”
周爽很高兴王晓晴这么理解自己，微笑着点了点头。
“上次辩论会我就感觉和体会到了，辩论不光是自由辩论时短兵相接的对辩重要，其实最关键的还是对辩题的理解上，如何审题、破题更关键，如果把辩题理解得更透彻，看问题的视角站得更高，往往会更有说服力。”
“嗯，你说得很对。”
“这也是跟你学的。”
“哪有？你别乱说。”
“真的，就是咱们辩论会前的讨论会上，我从你的发言中学到的。”
“没有，我那次发挥得很不好。”
“你老说我谦虚，其实你才最谦虚，大家都说你讲得好。”
“我没感觉到。我很清楚自己的状态和发挥。”
“呵呵，不跟你辩了，老是这样。”
周爽笑着摇了摇头，也不再争辩。
“今天的辩论其实你还没有放开，为什么后来没有再发言反击呀？”
“这不是辩论会，没什么好辩过来辩过去的，再者，你的发言很好，完全代表我。”
“呵呵，是吗？”
“当然。”
“只是可惜没有听到你直接再多发一些高论，好能也长长见识。”
“这不是风凉话吧。”
“当然不是。”
“你知道吗？辩论会和我们今天的这种对话会、讨论会不一样的，辩论是离不开辩论技巧的，很多时候需要诡辩。而我们这种讨论会是要分享真实的经验的，不能玩儿虚的。”
“嗯，你说得很对。”
“你知道吗？我觉得我们很多同学都有一个毛病，就是把很多事情都当作考试对待，这可能缘于我们的学习习惯和考试体制吧，突出的特点就是：我们不善于思考表达自己的真实感受和真实体验，凡事首先考虑的是对错，而不是真实。所以，我还发觉有时候学校组织的一些调查问卷什么的，根本不可能得到真实的调查结果，因为大家习惯地选择最完美的答案，而没有选择和写出自己真实的感受和态度。”